Pédagogie Freinet, instrument de désobéissance ou outil de docilité aux dominations ?

L’atelier se veut être un espace de réflexion et de construction collectives autour de notre rapport aux diverses dominations et nos manières de les inviter dans nos classes. La pédagogie Freinet est-elle une manière d’armer les enfants à résister aux dominations (et à s’en accoutumer) ou un outil d’émancipation de tous et toutes par rapport à celles-ci ? Quel-le citoyen-ne désirons-nous préparer à notre société ? Des révoltés en marge ? Des moutons, des brebis conscient-e-s ? Des consommacteur-trice-s avisé-e-s ?

Un atelier à vivre, en vue d’échanger, parler et construire un savoir collectif et politique.